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殊不知是程平长大的原因还是因为搬家的导致心灵上孤寂的原因，程平从以前的不怎么和女孩接触到现在的渴望和女生接触的心理趋向日趋明显，在初三二班的另一位女同学文惠，慢慢地也开始走进了程平的视线。当然了，文惠在程平的心中就更像是一个倔强坚强，刚毅果断，雷厉风行的女强人，因为在班级里文惠的威望还是相当的高，作为学习委员的文惠办事说话铿锵有力，咄咄逼人；整个班里的男生都对文惠尊敬有加，班集体里一旦有人打闹或者上课扰乱秩序，文惠一个眼神或者简单一句：“你们都不知道这是在上课吗？”顿时全班学生就会鸦雀无声，更是没有一人会有抵抗情绪，至少在程平眼中文惠在班集体里的威望已经达到了这样的高度。
文惠写的一手好字，跟班里的男生比都是绰绰有余，平时班里老师安排在黑板上抄题的荣誉工作通常都是文惠在做，除了文惠还有一个没怎么走出过父母襁褓，说话从不顾别人感受，自我为上的小伙张世超也写得一手好字，估摸着受家庭的影响还是有人专门引导学习书法，张世超的毛笔字在程平看来的确算是相当的老道，完全不像是一个初三学生能达到的水平，再加上张世超的学习成绩也是相当的不错，尤其是在程平弱势的文科科目上，张世超的成绩班级里名列前茅；但是就是在平时的出事作风上，程平深深觉着张世超就是一个没有经过人世历练的愣头青，咋咋呼呼，搁农村早就是那个被教育的人，但是在农场学校，他们家离学校又近，父母亲还是农场里的小领导和学校教师校长等关系比较铁，所以像他这样虎了吧唧地到处惹人还免受皮肉之痛的也就属于他了，不然班里面那几个三分厂的一伙弟兄们能容他这般的肆无忌惮。当然程平也把这一切都看在眼里，作为年长一些的他，看待张世超也就像是看待自己的弟弟一样，能忍则忍，不与其一般见识，所以在班里几乎可以说就剩程平对张世超还算没有仇视感，整个班级体的一起活动，张世超是最没有存在感的，因为大家都不想和他一起玩，也不是说张世超有多坏有多差劲，主要是因为张世超目中无人，谁人在他的眼中都是低人一等，时常以高者自居，赤裸裸蔑视别人的一切，永远是以他自己为中心。所以程平也很是惋惜，像张世超这样的家庭优越，成长环境优异，学习条件富裕，但就是在做人做事上极度欠缺；再想到程平自己，程平似乎不再对自己的家庭再有抱怨，他觉着并不是好的生活成长环境对一个人的成长不见得一定起到正向作用，有时候更是使一个人被蒙蔽的最直接的原因。
如此跋扈爱表现，积极踊跃的张世超为什么发没有在班里担任班委，而是个头矮小但一样成绩优秀，也写的一手好字的文惠却是班里的学委也是班里的团委，在程平看来文惠的魅力就是懂得刚柔并济，知道据理力争，更懂得人情世故，解决问题更愿意站在别人的立场去思考，以更低的姿态和同学们平等相处，所以在明主选择班委的时候文惠是班里最佳的人选。
当然每个班里总有那么几个只能靠武力才能统治与约束的男生，就像梁耀强，管天翼等人，只靠娇小的文惠是没有办法压制他们这些人的，所以班里的班长也就顺理成章地班主任拟定为身强力壮的杨斌，杨斌虽为人谦和，但脾气火爆，一旦于其发生矛盾绝不会能动手的不动手，更不会和谁在嘴上一争高低，而是直接先拳脚相加，干起来再说。所以杨斌做班长班里的香梁耀强，管天翼等人在班里挑刺的话都会有所顾虑。