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李见宇走出校门后,这时候何遇正一个人在校门口等李见宇一起回家,刘宸杨已经回家了。
在校门口的人很多,很多同学都还在依依惜别中。李见宇出了校门口没有看到何遇,目光四处找她,何遇跑过去在他背后拍了一下,李见宇看到何遇在等他有些开心:“我还以为你跟刘宸杨先走了。”
两个人边走边说:“没有啊,他有事先回家了,我就在这等你一起走。哎对了,刚才你是被表白了吗?”何遇好奇的问。
“你觉着呢?”李见宇反问她。
“我跟刘宸杨两个人都觉着是在给你表白。可是,你们两个为什么突然看向我们啊?我们两个人尴尬啊。”何遇好奇的问。
“那是因为我给她说我有喜欢的人了。”李见宇一本正经的说。
何遇听了以后打了李见宇一下:“好啊,你居然用我当幌子,欺骗人家小女生的感情。”
“你是不是幌子还不一定呢!”李见宇。
“那我不是幌子,那我是什么?”何遇问他,李见宇笑了笑没有回答她,而是问她:“我们看向你们两个人,那你们两个人跑什么?”
“就是突然被你们两个人看过来,我们两个人感觉有些尴尬,刘宸杨就叫着我一起跑了。”何遇拽了拽自己的书包背带。
“跑的够快啊,一会儿就没影了。跑800都没见你这么快过。”李见宇笑着看向何遇。
“行了啊,你就别拿我开玩笑了。”何遇轻轻推了李见宇一下。
两个人一路的说说笑笑,回家了。
高考前,学校放假三天,让他们回家进行自主复习。他们五个人凑到了一起,都来到了冯思源家里一起复习,互相答疑,互帮互助。
“这立体几何也太难了吧,我现在真的是没有一点思绪。”冯思源看着数学卷子上的立体几何题感叹道。
“立体几何就是得凭着感觉来。”何遇拿过冯思源的卷子来,来看了看这道立体几何题,然后给冯思源说:“你连接AC,取AC中点为点O,然后再连接OB做这个平面的对角线,你再看看有没有思路。”
冯思源按照何遇说的照做,渐渐的开始有了思绪:“你别说哈,你这么一给我讲,后面我就真有点思绪了。我做完你帮我看看对不对。”
何遇“嘿嘿”一笑:“小意思啦!好,你先做做完我看看。”然后继续做自己正在做的地理卷子:“这个向斜和背斜我总是分不清楚。”
“同桌,我教你个简单的办法。向斜是凸的形状,背斜是凹的形状。也可以看外形,向斜是向下弯曲,背斜是向上弯曲,你看这人的后背可以弯曲,所以向上弯的是背斜。?”刘宸杨用自己的办法告诉何遇,但何遇好像并没有听明白,刘宸杨又换了一种方式,他用手拖着脸一朵花的样子:“这样的就是向斜。”然后就双手在头发搭了一个三角的样子:“这样的是背斜。向斜是拖在下巴上的会有口水,所以向斜储水。背斜是在头上的,头上会有油,所以背斜储油。这样懂了吗?”
他们几个听完了刘宸杨的这番讲解后,一片笑声。
“高考碰到这道题我们肯定不会做错了,你这讲解太有刘宸杨的道理了。”冯思源。
“这样的讲解太不一样了。”李见宇要不笑着说。
笑过以后,他们又重新投入学习中,李见宇正在看英语作文,突然发现了什么,碰了碰坐在旁边的何遇,何遇看向李见宇笔尖指的地方:“How?are?you?getting?along?with?your?life??你到时候写作文的时候可以这样开头,只要是书信的,你都可以用这句话,也可以根据情景稍微的改一下,比如最后可以改成yourshool或者是yourfamily。”
何遇凑过来看着李见宇指着的句子:“How?are?you??getting?along?with?your?life??这是什么意思啊?”
“你最近的生活怎么样?也就是How?are?you?的扩展句。你写作文的时候就可以用。”李见宇翻译给她听。
“那我得好好记住这句,我觉着高考一定能用上。”何遇把这句英文记到了自己的本子上。
“对了,黄土高原水土流失那个题,产生原因有季风气候降雨集中,多暴雨,植被稀疏,土质疏松。还有什么来着?”何遇遇到疑问。
“那就是人为因素的了,不合理耕作,过度开矿,植被的破坏。”刘宸杨解答。
“对对,有自然因素,就得有人为因素。自然因素,人为因素……”何遇自言自语的自己念叨着。
“你问完我,我就要问你了。你看看这个题。我记得高老师讲过一种简单的方法,我想不起来是什么了。”刘宸杨他们就这样一直互相相互取经。
“用这个公式,sin2a+cos2a=1,套进去就可以了。你往后做,有不明白的地方再来问我。”何遇给刘宸杨点明解题方向。
“何遇,你帮我看看我解得对不对?做完这道题,我得看看语文了。”冯思源把数学卷子给何遇。
何遇看了看,冯思源做的很对,思路也很清晰:“你做对了,基本上没有错。”
“终于做出来了。”冯思源知道自己做对了以后,拿出了语文书,看着老师给画出的重点,开始捂住耳朵,小声背起来:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘……”。
“李见宇,这道温水煮青蛙的历史题,你还记得重点得分是在哪吗?”一直在差缺补漏的酒淳终于发现问题了。
“重点就是在国家灭亡的过程,你就往那方面答就可以。”李见宇。
这一天,他们聚在一起相互答疑,给对方加油打气。每一个人都很努力,他们都在为了自己的将来努力着,谁也不想在高考这场大战中落队。
高考,这也许是人生中,最后一次最公平的竞争。所有人,都不想错过这一次特别特别重要的竞争,所以每一个人都尽全力的去努力,希望自己可以从人群中脱颖而出,或者可以从这次竞争中,为自己的未来,拼一次。