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第三十三章

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    上课铃响了,王瑞泽敲醒宁坤,说:“上课了,你好歹学一下。”

    宁坤从臂弯里露出脸,抬眼迷迷糊糊看着王瑞泽,眼睛一睁一闭的眨巴着,声音懒洋洋的说:“你学吧——”说完又把脑袋往臂弯里一埋。

    王瑞泽无奈的摇头,看见老师走进教室,今天恰好是他做值日生。

    起立敬礼时宁坤像是被提着线的木偶,仿佛此刻在教室里的只是他的肉体,灵魂已经不知所踪,而老师的目光从未从他的身上扫过。

    “来,黑板上的这几道题来几个同学做一下,有没有自告奋勇的?”老师举起手里的粉笔,眼神里充满了期待。

    讲台下方举起来寥寥无几的手,数一数恰好一人一道题,“好,你们上来写吧。”说着老师站到了黑板边上,把位置都让了出来。

    王瑞泽大步走向前,还是一如既往的站在了靠近门的位置上,一边写还一边往对面教室里瞥,原来罗霖玲这节课也是数学,只见她把数学书立在桌子上,里面夹着一本小说,其实她完全不用这样,以数学老师的身高和角度早就已经看见了数学书遮挡的内容,王瑞泽一不小心笑出了声,老师犀利的眼神一下子就捕捉到了王瑞泽,言辞也十分犀利的问道:“王瑞泽笑什么?”

    王瑞泽慌乱的收回目光,坐在下面的姜舒欧像是洞悉了一切似的边笑边用胳膊肘捅身边的杨昭,叫杨昭看王瑞泽的窘态。

    王瑞泽扭头看向老师,镇定自若的说:“就……太简单了。”

    姜舒欧在台下抄着手,瘪起嘴,不屑地说:“这家伙找的理由也太狂了,我真是看不惯他。”

    “怎么?想收拾他吗?”杨昭把黑板上的题都写完了,抬起头看着姜舒欧问道。

    “嗯?”姜舒欧疑惑的看着杨昭,脸上的表情像是在说着“你应该知道我就是说说而已吧”。

    “别意外,早就想收拾他了。”杨昭满不在意的说着,姜舒欧的眼睛越瞪越大。

    此时王瑞泽已经做完了题走下来,路过杨昭的时候伸手拍了拍坐在里面的姜舒欧,指着他说:“别以为我不知道你笑的有多开心。”

    姜舒欧尴尬的挠了挠头,冲王瑞泽笑了笑,杨昭看着这场景,眼睛瞪了瞪,便立马转头看着王瑞泽,用手推着王瑞泽的腰,说:“你快回去吧,别站在这碍眼。”

    “是是是,免得我这刺猬把你们的粉红色泡泡扎破了。”王瑞泽转了个圈摆脱了杨昭的手,一屁股坐在了板凳上。往宁坤那瞥了一眼,好像在宁坤脸与臂弯的缝隙只见看见了些晶莹剔透的东西,王瑞泽又靠近瞧了瞧,难不成是口水?王瑞泽使劲儿拍着宁坤的手臂,手掌落到宁坤的肉肉上发出“啪啪”的声音,宁坤不敢应声,便推开了王瑞泽的手,王瑞泽以为宁坤在发起床气,一边拍着还一边温柔地说:“你流口水了。”

    宁坤抬起头,俩眼睛通红,眼泪挂满了脸颊,鼻涕也出来了,王瑞泽看着这幕慌了神,手忙脚乱的从抽屉里拿出纸,抽了好几张塞给宁坤,有点结巴的说:“擦擦……一个……一个大男子汉哭……哭什么哭,有什么事说……说出来。”

    宁坤拿起被王瑞泽塞在怀里的纸,一边擤鼻涕一边带着鼻音说:“谢谢。”但对于哭的原因只字未提。

    下了数学课,罗霖玲去上厕所回来就听到大家在议论什么。

    “兰兰,怎么了啊?”罗霖玲回到座位,看着正在泡果茶的兰兰说。

    “刚刚隔壁班过来了一个男生,好像找你的,但你上厕所去了。”说着兰兰把包装袋塞进课桌边吊着的塑料口袋里。

    “找我?找我干什么?”

    “不知道。”兰兰往后面望了一眼,“你看她们,她们肯定有人知道,但我觉得不相干的人你就不要管了,隔壁班有你认识的人吗?”

    罗霖玲顺着兰兰的目光往后面看了一眼,大家都在兴致勃勃的议论着刚才发生的事,转头回答道:“没有。”

    “那就不用管了,假如真的找你有事那肯定会再来的。”

    罗霖玲点点头,其实她不是在意谁来找她做什么,只是觉得被人议论心里聒噪的很。

    莫尚同还是腋下夹书手拿茶杯的标配,出场自带钥匙清脆的撞击声,这BGM衬的他气质与众不同,他有时会讲起他的大学生活,以前他学过体操,是学校体操队的,还拿过奖,但是一想到他穿着体操服在鞍马上肢体柔软的样子,再看看这个端个茶杯,大冬天时还缩在棉袄里的形象,真是……

    “今天就做试卷。”莫尚同翻了翻课本,抬头给语文课代表递了个眼神,“你去办公室把卷子抱过来。”

    课代表从座位上站起来,小声嘟囔着:“自己也不晓得拿过来,还要我去跑一趟。”同桌把板凳往前移了移,课代表从里面出来,悄咪咪地去了办公室。

    不一会儿课代表就完成任务勇者归来,莫尚同接过试卷给每个小组分发下去,又叫课代表去办公室把椅子端来,课代表放下笔,教室空间有限,同桌把胸脯贴在桌子上,手端着椅子往前靠,课代表还是有点过不去用手推了推同桌说:“你再往前一点。”

    同桌咬牙回过头盯了课代表一眼,又把板凳往前挪了挪,说:“快点!要坚持不住了。”

    课代表按住椅背,侧着身子迅速出去,跑到办公室熟练的找到莫尚同的位置,端起椅子,这黑椅子带着软垫,讲台上刚刚能将它放下,看着课代表纤细的胳膊,真怕会给折断了。

    莫尚同坐在椅子上时不时抬眼看看底下的学生们,又继续看手里的小说,一会儿皱眉一会儿咧嘴,下面的学生也没闲着,时时刻刻在做着拉伸运动,伸伸脖子拉拉胳膊.

    一节课结束,罗霖玲已经写了一半作文了,课间十分钟也没有休息,在第二节课刚过二十分钟就已经写完了试卷并做了检查,给问答案的同学递了几份纸条就开始无所事事,实在闲不住了,突然想起自己还参加了一个作文比赛,便找出稿纸开始构思,只是这主题叫“幸福”,实在是不好下手啊,罗霖玲对着空白的纸页发了好一会儿呆,脑子里一片空白。

    是啊,说道幸福能想象到什么呢?罗霖玲想象到的却是“怜悯”二字,这和幸福有什么关系呢?可能连她也不清楚为什么自己潜意识里会出现这两个字吧。她一时间想不到身边发生的关于“幸福”的事,只能写自己对“幸福”的期待,便写下“当幸福敲门时”为题,开始创造一个自己想象中关于幸福的概念。