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悠悠发烧了（2013-11-7）
早上起来给悠悠穿衣服的时候摸着他有点烫，量体温37.4度，给他吃了点药，我们俩就准备去上学了，悠悠说：“妈妈你能不能早点来接我啊，不要那么晚来了！”
我答应他了。路上我告诉他，他很坚强，生病还坚持上学，表现非常棒，因为他们现在每天学习新东西，不想让他落下课，跟他商量，不行就等他上完下午的课就把他接走吧，如果到了学校感觉很不舒服，就告诉老师，我就会去接他的。
悠悠说：“发这点烧还不够塞牙缝的呢，不用提前接我，我会坚持把课上完的，就是放学的时候早点来就行了！”他的表现非常棒。
早上起来要拿药给他到学校吃，他不让，但是当知道自己发烧之后，他非常配合，自己把药拿好，我告诉他什么时候该吃什么，他说：“你到了学校还得跟老师说一下，要不然看我忘了什么时候该吃什么药了！”
昨天放学悠悠在学校外面玩，跑的很快，我在后面追他，等我追上他的时候，他正自己坐在一个高台上抹眼泪儿呢，问他怎么了，他更伤心了，边哭边说：“吕子浩拽我帽子！”
我说：“他跟你闹着玩的，不哭了啊！”
吕子浩在旁边说：“他还拽我衣服上的绳子了！”
我说：“你们俩是好朋友，如果不喜欢互相拽东西就不要拽了好不好？和好吧！不要哭了！”吕子浩跑开了。
回家的路上悠悠很伤心地告诉我：“在学校小朋友们都不喜欢跟我玩！”说到这里就伤心地掉眼泪。
我问他：“是某个人不跟你玩，还是所有小朋友都不跟你玩？”
悠悠说：“所有小朋友都不跟我玩！”
我问他：“那谁跟你玩呢？”他还能说出几个人来，但是他想跟人家玩的那几个小朋友不跟他玩，还说坐板凳的时候也不挨着他坐。我觉得问题很严重。
前段时间因为他在学校老是挨打，但是不还手，我就告诉他，别人打他的时候，如果他不想动手，就训他们，但是这段时间他的表现有点过了，见谁都训，动不动就训人。
我就跟他承认错误，我说以后还是好好跟人相处吧，不要再训别人了。他说：“你不是让我训别人吗？爷爷奶奶和爸爸也说了！”
我说：“我们错了，真的错了！咱们换个方式吧！你老是训小朋友，他们就不喜欢跟你玩了！以后你好好跟他们说话，他们就会越来越喜欢你了！”
悠悠不服气，我说：“你想想，我训你的时候你很讨厌我，是不是，你训别的小朋友的时候也是一样的，大家都不喜欢被人训，如果你多夸奖他们，他们就会喜欢跟你玩了，比如有人打你了，你就好好告诉他，你不喜欢他这样打你，你希望跟他做好朋友，请他不要这么打你了。那样你就会越来越受小朋友欢迎的！谁都会喜欢跟你玩了！”
悠悠还是有点想不通，他说：“那他们如果还是打我呢？”
我说：“他们打你的时候，你一定要告诉他们你不喜欢他们那样对你，语言的力量很多时候比打他们还管用的，你要告诉他们怎么做才是正确的，你好好跟他们说三遍，如果说三遍还不听，你就训他们。”他同意了这个方案。
我反省了自身的问题，对悠悠缺乏耐心，经常训他，指出他的错误，他对我批评他很反感。以后应该改正态度，只告诉他怎样做才对，不再强调他犯的错误，跟他和睦相处，他应该就会改变对小朋友的态度了。
晚上回家悠悠想看动画片，可是我们已经说好了周五周六才看的，我就鼓励他耐心等等，夸他表现棒，肯定能等到周五再看，悠悠就很受鼓舞了。他说：“不看就不看，有什么了不起的！”
晚上回家，他做什么事的时候，我都耐心鼓励他，感觉他很懂事了，比训他的效果好多了。我要时刻提醒自己，坚持下去，帮助悠悠成为小朋友们都喜欢的孩子，让他交到更多好朋友。
加油吧！悠悠！
悠悠继续带病上学（2013-11-8）
昨天悠悠爸爸去接悠悠，还送给他一个大大的遥控飞机做礼物，放学后他们就一起到公园去玩飞机了。
我去找他们的时候，飞机已经被摔的只能原地打转了，因为刚才飞的太高，失去控制后摔在了地上，悠悠看到我赶紧跑过来告诉我这件事。
路上我问他今天在学校跟小朋友相处的怎么样，吕子浩有没有跟他玩，他说：“没有，因为他想要我的泡泡糖，我不想给他，但是我带的餐巾纸跟别人分享了三张，照照送给我七块糖。”还算是有进步的，照照以前也打过他，现在可以给他送糖，不错了。
路上悠悠说：“我不想上学了，不想上课，明天不要上学了，让我休息一天吧！”
问他为什么，他反复说不喜欢上课，因为老师总是不提问他，他都会，老师也不提问他，觉得上课没意思。
我安慰他说：“那是因为老师知道你都会，没必要提问你了，还是提问那些不认真听课的小朋友吧，让他们多进步！只要你认真听课，老师就知道你表现好。”
他听我这样说就平和了。突然想起来老师今天也夸他了，他说：“老师夸我了，说只有我的作业本是翻到写作业的那页放的，别的小朋友都是合起来放的。”
回家后他写作业，我看到有老师替他写的一些字，这两天发生了两三次这种情况，问他怎么回事，他说没写完，老师说没写完的也交作业，然后老师给他补上了。
我说：“这个情况不太好，以前你都能写完的，怎么现在写不完了呢？我明天问问老师怎么回事吧！”
悠悠说：“不行！你别问老师了，我以后写完就是了！”我答应他了。
悠悠说：“你可得说到做到，别又像上次那样，不让你跟老师说，你到那里就说。”我向他保证，肯定不问老师。
昨天在学校没有发烧，晚上悠悠爸爸也回来了，悠悠跟爸爸一起玩游戏，然后睡觉。
睡前我跟悠悠说起话来没完没了，悠悠爸爸说我：“一辈子你也改不了这个唠叨！”没等我说话，悠悠马上反驳爸爸：“你的肝儿好不了啦，一辈子也改不了喝酒！”一句话逗得我和悠悠爸爸哈哈大笑。
悠悠睡前没有发烧，只是鼻子堵得厉害，就给他吃感冒和消炎的药，半夜里开始发烧了，烧的厉害，翻来覆去睡不好，快到早上的时候烧退了，安心睡着了。我很担心，问悠悠爸爸还让他上学吗，悠爸说上学，而且以后不要随便在孩子面前提起不上学的事情。
早上把悠悠叫醒，他跟爸爸一起下楼了，爸爸走的时候他挥动小手说再见，却没有看到爸爸回应，撅着小嘴跟我说爸爸不理他。
路上我对他说：“悠悠你知道吗？昨天晚上你发烧了！但是你身体里面的细胞把那些坏的细菌打败了，早上你又不发烧了，所以今天我们才能上学，悠悠生病还坚持上学，非常棒！到了学校好好喝水吃饭好不好？”
悠悠问：“他们怎么打的？我怎么看不见？”
我说：“你感觉不到啊，你是他们的军长，只要给他们提供能量就可以了，给他们力量，让你身体里面的细胞打败那些坏的细菌！力量是什么意思你知道吧？”
悠悠说：“力量就是‘这力量是铁，这力量是钢’那个力量。军长是老头，我可不想当老头。我到了学校多吃饭多喝水，我身体里面好的细菌就会打败那些坏的细菌，好的细菌会保护我的！”
悠悠现在拼音学到zi、ci、si，双韵母还没有学，因为怕他上课不认真听课，所以我也不教他，偶尔他自己问的时候会告诉他怎么念。
最近他经常突发奇想拼读一些词，有拼对的时候，也有只拼对一个声母或韵母的时候。前天告诉我：“我会拼改锥，gai改、zhui锥！”很棒哦。
还知道xiao小等等。最分不清的就是g和h开头的字。今天上学路上又说：“我会拼读红旗，gong红，long旗！”我说：“hong红，旗你学过的，再想想！”悠悠说：“qi旗！”
问他：“红灯会拼吗？”他说：“gong红，dong灯，不对不对，是hong红，deng灯！这是一个词语。”
我说：“词语你都知道啊，真是是太棒了！你怎么都会啊！这叫无师自通，无师自通你会拼读吗？”
不知道该怎么跟他说wu，因为他还没有学，悠悠说：“wu是一个声母w一个韵母u，shi、zi、tu通。”我更正道：“真是太棒了，比妈妈知道的还多。tu土，你学过的。tong通。”
悠悠说“为什么我都会呢？为什么没人教我我都会呢？”
他说对一个什么词的时候，就会问这句话，我说：“因为你很聪明啊！很聪明！”他就满足了。