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讲题

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    方迁被他自己给穆言准备的陷阱给坑了。

    ……

    “穆言!在学校请你遵守规则。放开我。”穆言有些生气,穆言的行为跟那些坏学生有什么区别?他不希望自己的朋友变成这样。

    谨夕尽力想挣脱,却也没想到穆言力气那么大。

    穆言紧紧拉着谨夕的手腕,两人丝毫没有认为这种举动过于亲密。

    “月亮,你别生气行吗?你说在里面要安静,我才带你出来说。”

    谨夕看到穆言像是做错事的孩子般低微,心刹那间软了。

    “算了,你快说。”他语气也柔和了些。

    “黎元帝黎夕是黎朝开国皇帝,他骁勇善战却不恋战,真心期望得到太平盛世。书中描述他不染凡尘俗气,他确实清心寡欲,几乎心无红尘。……等我们在博物馆见到实物后,我再细说那些故事。”

    讲了许久,穆言脸上竟泛起了淡淡红晕。

    “确实是为值得钦佩的陛下。”谨夕静静听着,浅浅回味,那些画面都浮现在了脑海中,仿佛他曾亲身经历一般。

    “嗯!这个资料给你,你先了解一下。”穆言兴致勃勃。

    “好,走吧,我们该回去了。”

    穆言走在谨夕身前,一蹦一跳,还哼着歌儿。穆言则翻看着手中穆言给的资料,对黎元帝的兴趣又深了几分。

    看着严肃认真的谨夕与穆言十分和谐,回到了教室,同学们脑海中都出现了各不相同的奇幻故事。

    在书声朗朗中,早读很快过去了,转眼又是一节欢乐的数学课……

    “今天课上,我们一起来了解奥数比赛中很有借鉴性的一题。”

    老师将题目写在了黑板上。“给大家十分钟时间先计算这题。”说罢,他径直向穆言、谨夕走去。

    林蒙老师先看了看前方的穆言,为他纠正了一些极小的数据排列的问题。

    接着看谨夕的过程,不禁感叹:“滴水不漏,简直完美!”又一个主意涌上他心头。

    同学们的抓耳挠腮中,十分钟便疾步离逝了。

    “十分钟到了,解完了吗?”

    “没有——”同学们“庞大”的声音响起。

    “那就让穆言和谨夕同学来给大家分享一下解题过程。”

    穆言和谨夕在震耳欲聋的掌声中站上了讲台。二人对视一眼,就已默契商量好了顺序。

    “好,请大家先跟我一起把条件整理一遍。……”谨夕敲了敲黑板,十分专业的开腔。

    “…………”

    谨夕语毕,穆言又流畅接上:“关注条件角a的度数为三十度,而角a又与角ADC相等……”

    在讲台上的两人都显着非凡的神影。

    他们轮流交换着讲,配合如行云流水,似美乐齐鸣。台下所有的同学们都听得十分认真,聚精会神。

    甚至方迁也不自觉随着他们思考,林老师更是站在教室后如欣赏艺术品一般。

    “懂了吗?”谨夕讲完,习惯性的敲了敲黑板,问道。

    “懂了——”许多女生眼冒爱心,颜值这么高的学霸,当然是人见人爱才对呀。