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郭宇被化了妆的学生们吓得两腿发软，需要人搀扶才能站起来。
原本他对姜离恨之入骨，但此刻却只想抱住他的大腿求救，因为偌大的班级，只有姜离一个正常人。
“姜...姜老师，这是怎么回事？”黄校长有了心理准备，自然不会害怕，但震惊是真的，他想不通，这个李达茂主任赞誉有加的姜离老师，为什么跟他想象中差距这么大。
“黄校长，您怎么来了？”姜离放下竖笛，“早知道你们要来考察，我就不让他们化妆了，我们在上课。”
“上课？上什么课？”黄校长一愣。
“音乐课啊。”
姜离的回答让三人集体陷入懵逼状态。
神特么音乐课！
谁家音乐课教哀乐啊？
还有，这群熊孩子脸上的妆又是怎么回事？
姜离解释道：“我教他们的是《八弦魔乐》中的‘悚乐篇’，化上妆之后，才能更切身实地感受和领悟这门乐篇的技巧...郭老师，下次你进来先敲门啊，没事吧？”
郭宇恨不得把姜离那双无辜的大眼睛扣下来。
没事？
老子差点吓尿了有没有！
什么狗屁八弦魔乐！什么狗屁悚乐！
“局长，他……”
郭宇忽地一愣，到了嘴边的话也重新咽回到了肚子里，因为他看到，局长眼中满满的都是赞许，上一次见到这种目光，还是在他女儿的婚礼上，他看自己女婿的时候...
“姜老师，你还会乐器，不错不错。”局长笑的比花都灿烂。
“您是？”
局长哈哈一笑，跟姜离握了握手，自我介绍道：“周，周伟凡，现任教育局局长一职。”
姜离微微凝眉。
教育局局长突然大驾光临...不用问，肯定是昆叔走漏了消息。
姜离暗叹一声，当时就不应该打那个电话给坤叔，解决了一件小麻烦，却引来了大...麻烦。
周局长似乎瞧出姜离心中所想，笑盈盈地把要设立实验班的事情跟姜离说了，本以为姜离会满口答应，却没想到姜离拒绝的那叫一个干脆，“我不同意，如果这是省里下的任务，非办不可，那也请你们选择别的班级，我的学生不是给你们做实验的实验品。”
郭宇本来已经绝望了，听到这话立刻就来了精神，好小子，真是不识抬举啊，连局长都敢顶，哈哈，这下不用我出手，你也别想继续再任教了，局长是出了名的小心眼。
周局长沉吟片刻道：“这样啊，那好吧，实验班的事情再议，我们就不打扰姜老师你讲课了。”
“嗯，好的。”
姜离哗啦一声把门关上。
很快教室里又传出那能够直击人灵魂深处的悚乐。
郭宇如遭雷击石化当场。
这……到底是什么情况？
谁特么能告诉我，这到底怎么回事啊？
不是说这是省里下达的任务么？凭什么那了两句就再议啊，他谁啊他？
郭宇并不愚蠢。
事实上愚蠢的人也不可能爬到教育局高层的位置上去，在冷静下来之后，他分析了这段时间周局长的表现，蓦然间想到了一种令他毛骨悚然的可能。
什么实验班，纯粹是扯淡！
周局长的目的是为了保护这位姜离老师！
郭宇偷偷看了眼周局长，后者态度冷漠道：“看我干什么，回局里，不用工作吗？”
郭宇知道自己猜对了，但心却凉了半截，知道的太晚了啊...