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王耀目送周继的背影走远，又在原地站了一会后转身快步走到乔亮身边，面部保持着友善的微笑，俯下身说道：
“好了。现在该谈谈你和我的工作了。可以和我好好说说你是怎么搞出这个洞来的吗？”
乔亮目光闪躲，小声支吾道：“我能怎么搞出来的？挖个洞多简单，你自己弄就好了，干嘛非要问我，好像我有什么了不起的技能一样……”
王耀闻言眉头微微一皱，虽然仍旧保持着笑容，但说出来的话已经开始发狠了：
“当然，一般的人是没有挖个洞就挖出一个深渊来的技能。但这里还是有一些特殊的‘被选中的人’，那可就不一样了。除非……”
他的眼中带着冰冷的审视目光，淡淡地说道：
“除非，某些人在撒谎。”
乔亮不安地扭了扭身子眼珠转来转去，嘴却硬的很：“你在说什么呢！什么被选中，你是漫威迷还是御宅啊，现实生活又不是演电影，哪里有什么特殊的人！你真是神经病，快点放开我！”
果然如我想象的一样。
王耀冷笑。
这个少年成为英雄的愿望十分剧烈，却也清楚的意识到自己的想法会遭人耻笑。他一定是迫切想做出一番成就，却在成功之前绝不承认，甚至会为了掩饰自己而站在反对的一方批判这种想法。
但是他也有一个无论如何也无法触及的底线，那就是承认说谎，承认自己什么也没做。他是那样的矛盾，一方面渴望别人为他的作为折服，一方面又害怕自己因此成为一个被排斥的异类，这也就是为什么他会表现出连三岁小孩都明显看的逃避行为了。
当然，乔亮也极有可能是真的在扯谎。一个极度想要成为英雄的人一旦被误扣上了他认为十分伟大的帽子，就算与其无关，也会在虚荣心作祟下半推半就不承认也不否认地故意将这虚名承担下来。
所以最终得到的结果如何，不仅王耀在此努力试探，也需要周继能提供出有利用价值的线索才行。
想到这里，王耀虚伪的笑容瞬间消失，表情阴冷地质问道：
“你小子最好别给我耍花样，我的耐心是有限度的。如果我什么都没尝试过的话，还会对你这种小鬼的疯言疯语产生一丝期待？别用那种眼神看着我！怀疑是吗？呵呵，告诉你也无妨。其实我在此之前早已经按照正常的办法在这附近挖掘过一个十几米深的洞了，却并没有巨大空洞暴露在外面。”
王耀的这一番话，并不是凭空捏造出来的。他在几个了解了地下空洞可怕的人中表现最为镇静，还能稳稳踩在地上不慌不忙地工作与生活，就是这件怪事所带来的安全感。而那件坏事当然就是——————
他在利用机器在测量预估被深渊覆盖的范围内的多处地点向下大肆挖掘十几米，远远超出了海旗高中通往深渊的小洞的深度，却并没有挖出深渊来。之后他无论如何也找不出原因来，只好暂时搁置一边。虽然事情愈发诡异莫名，但王耀却因此安下心来，起码他知道某些地方脚下的土地是实心的，不会随时塌陷。
这个发现虽然就此没有了下文，但应该很能引起人兴趣的吧？
果然，乔亮听后立时愣住了，他瞪大眼睛盯着王耀，似乎有听没有懂，结结巴巴地问道：
“什么？你说什么？你刚才说……那是……什么意思？”
上钩了。
王耀心中暗笑。随即他便趁热打铁故作神秘地装出一副烦躁且不耐烦的神情道：
“你问什么不明白？我说的很清楚了吧？我挖了好多地方，但都挖不到下面那个深渊。所以我才需要一个拥有特殊能力的人来帮助我！唉……不过看起来你并没有这个才能，我这就放你走吧。”
说着，王耀作势站起身，从口袋中钥匙上的瑞士军刀拿了出来，割断了捆绑乔亮脚踝的麻绳。期间他自然一直在担心自己堵错了，动作慢吞吞的，期望乔亮能做出什么令现状发生转变的反应。
可是他失望了。直到五六根绳子都断裂在地上，乔亮也是一声不吭。王耀不由得轻叹一声，心也沉了下来。
然而，就在他刚要动手去割乔亮手腕上的麻绳时，双腿解放的乔亮却突然从地面上弹了起来。
“等等！”
王耀心中一喜，马上抬头去看乔亮，立刻发现他脸上懦弱复杂的神情已经消失，取而代之的是一种难以言喻的坚毅与激动。仿佛他已经脱离了自己羸弱干枯的残体，在那瞬间忽然变为了飞舞在天空上方供人仰视的超人一般，是注定要成为人类英雄的那一位伟大的牺牲者。
此时乔亮不顾还被捆绑着的双手，面颊通红，大声对王耀说道：
“我能做到！我和别人都不一样，我是，我是……不，不，我是有那个才能的！我，我……可以帮助你！我会帮助你，去挖掘这个洞！”
王耀闻言只是微微一笑。他的表情舒缓下来，平静地回答道：
“那自然是再好不过了。我没有看错人啊，接下来我们可就是搭档了。还请你多多指教。”
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就在王耀鼓动乔亮的时候，周继的一通电话刚刚结束。他已经站在了校门口，联系一家租车行，正等待店家将他租来的那辆跑车送来。
而他的下一个目的地，就是乔亮的家。
刚才那通电话，周继是从按照王耀提供的联系人方式中拨出去的。他打给了海旗高中的校长，向他询问了学校中是否有一名叫做乔亮的人。校长立即表示他并不能记住在学校中工作学习的每一个人，便请周继稍等一会，他需要去学校的录入系统中查一查，过一会将电话回过来。
就在周继等的已经开始不耐烦时，租车行的人将车子送了过来，与此同时校长的电话也来了，他告知周继现在学校中一共有6名叫做乔亮的人。其中一名是保安，一名是负责打扫学校垃圾的清洁工，剩下4名全部都是学生，分布在高一二三年级之中。
周继要校长传了几名学生带有照片的档案后，轻而易举地在其中发现了刚才他们遇见的那个乔亮的面孔。档案上还有乔亮的家庭住址联系方式，因此他决定马上启程去那少年的家里，思索好了一套完美的游说言辞，